3月23日，合肥市委黨校（行政學(xué)院）黨史黨建教研部副主任朱梅光如往常一樣走上主體班課堂的講臺(tái)，只不過這一次他所面對(duì)的不是齊坐在臺(tái)下的學(xué)員，而是一套高清錄像設(shè)備，今天，他要面對(duì)鏡頭，通過數(shù)據(jù)信號(hào)向?qū)W員講授《中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代》。

近期，新一輪新冠肺炎疫情在全國(guó)迅速蔓延，合肥作為省會(huì)城市，在周邊多地接續(xù)出現(xiàn)大量確診病例的情況下，防控壓力陡然提升。面對(duì)疫情，校（院）委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央及省、市委關(guān)于做好新冠疫情防控工作的各項(xiàng)決策部署，積極探索線上辦學(xué)新模式，經(jīng)市委同意，決定將本期初任公務(wù)員培訓(xùn)班的教學(xué)方式由線下教學(xué)改為線上教學(xué)，通過視頻直播方式進(jìn)行授課。線上教學(xué)雖然減少了學(xué)員接觸，但也在客觀上為教學(xué)管理增加了難度，校（院）結(jié)合實(shí)際，多措并舉，確保疫情期間“嚴(yán)防擴(kuò)散不聚集、教學(xué)管理不間斷、辦學(xué)質(zhì)量不滑坡”。

黨建引領(lǐng)，讓黨的旗幟在線上高高飄揚(yáng)。

一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘。分班結(jié)束后，校（院）就組織各個(gè)班級(jí)成立了臨時(shí)黨支部，通過選舉產(chǎn)生了班委和臨時(shí)黨支部書記，組織了微信群，積極開展“線上黨建”，以班級(jí)黨支部建設(shè)引領(lǐng)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展。四班班長(zhǎng)、臨時(shí)黨支部書記汪彬彬說：“這是一次特殊時(shí)期的特別培訓(xùn)，我有幸當(dāng)選為班級(jí)的’線上書記’，通過線上黨支部的建設(shè)，我們組建了班級(jí)微信群和小組群，每天協(xié)助班主任督促同學(xué)們按時(shí)聽課，開展云端研討并匯集整理研討記錄，及時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況等等，為班委做好管理服務(wù)增添了助力。”

增強(qiáng)互動(dòng)，幫學(xué)員將黨的理論學(xué)深悟透。

線上教學(xué)與傳統(tǒng)的線下教學(xué)相比，最大的不同就在于缺少教師與學(xué)員之間最直接的互動(dòng)，教師難以直接掌握學(xué)員的理解程度。朱梅光表示：“以往通過臺(tái)下學(xué)員的神態(tài)，我就能知道剛才講的點(diǎn)同學(xué)們理解了沒有，現(xiàn)在觀察起來有點(diǎn)難度”。為確保線上教學(xué)質(zhì)量，每堂課結(jié)束后，教師都會(huì)增加15分鐘時(shí)間與學(xué)員互動(dòng)，在線為學(xué)員答疑解惑，帶班班主任則在每天課程結(jié)束后，代表教師對(duì)學(xué)員進(jìn)行回訪，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問反饋給教師尋求解答。另外，學(xué)員還可以在線上測(cè)評(píng)系統(tǒng)中為教師授課打分并提出意見。

管理在線，寓立德樹人于點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之中。

疫情是對(duì)全校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)水平的深刻檢驗(yàn)，更是對(duì)教學(xué)管理體系的一次大考。雖然學(xué)員不再集中，但是管理卻沒有絲毫松懈，校（院）規(guī)定，學(xué)員每堂課要在開始、結(jié)束、課間休息時(shí)進(jìn)行3次打卡，要求學(xué)員自覺遵守線上學(xué)習(xí)紀(jì)律和行為規(guī)范，嚴(yán)格做到按時(shí)上線，不遲到、不早退、不曠課。同學(xué)們積極配合校方管理，以高度的自覺和飽滿的熱情投入到了線上學(xué)習(xí)當(dāng)中。其間，校（院）還組織學(xué)員在線開展學(xué)習(xí)研討，圍繞貫徹落實(shí)省市黨代會(huì)精神，推動(dòng)市“十四五”發(fā)展規(guī)劃落地落實(shí)，暢談心得體會(huì)。班主任鄭康說：“疫情期間，我們將不斷優(yōu)化線上教學(xué)管理與服務(wù)保障，為教師們更好地講授和學(xué)員們更好地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加優(yōu)良的條件，讓廣大師生思想的火花在線上閃耀。”

學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展實(shí)踐。

來自廬江縣應(yīng)急管理局指揮中心的唐永連，平時(shí)主要工作是值班值守、協(xié)助處理應(yīng)急突發(fā)事件和為重大事件做應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)之余，還要兼顧抽調(diào)單位人員下沉社區(qū)做核酸檢測(cè)工作，力保全市疫情防控工作平穩(wěn)有序。他表示，這次培訓(xùn)是人生一段寶貴的經(jīng)歷，條件雖然艱苦，但也鍛煉了自己統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，以后的工作中，可能會(huì)遇到比現(xiàn)在更艱難的時(shí)刻，但通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一定會(huì)迎難而上，克服困難！

來自合肥市廬陽(yáng)區(qū)三十崗鄉(xiāng)人民政府的孫丹，在單位主要負(fù)責(zé)黨建、組織人事工作。疫情之下，基層工作任務(wù)非常繁重，為了不給同事增加負(fù)擔(dān)，她常常利用中午和晚上休息時(shí)間處理手頭工作，做到工學(xué)統(tǒng)一，互促共進(jìn)。她非常理解并支持防疫期間線上培訓(xùn)模式，她表示，線上教學(xué)既保證了培訓(xùn)期間的防疫安全，又豐富了大家的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，今后將繼續(xù)以謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度在培訓(xùn)過程中增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干，學(xué)以致用，為民謀利。