1月10日下午，101教室濟(jì)濟(jì)一堂，校（院）教師、第55、56期哲社班部分學(xué)員正在認(rèn)真聽取講座，主講人為第55、56期哲社班學(xué)員、長期從事聲樂教學(xué)研究工作的滁州學(xué)院音樂學(xué)院周子翔副教授。   

這場“淺談教師的科學(xué)發(fā)聲與嗓音保護(hù)”的主題講座的舉辦說來話長。

2018年12月28日，綜合信息管理平臺網(wǎng)上社區(qū)的一封帖子《給省委黨校敬愛的老師們的一點(diǎn)建議》引發(fā)強(qiáng)烈反響，短短幾天點(diǎn)擊量就達(dá)三百多。發(fā)帖人就是周子翔教授。周教授在帖子中充分肯定了黨校教師的授課風(fēng)采，又以自己的專業(yè)評估道：至少有三分之一的老師有嚴(yán)重的咽炎，一半以上的老師都有不同程度的聲帶問題。建議老師們改變固有的一些不良的發(fā)聲習(xí)慣，掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。該帖引起校（院）教師強(qiáng)烈共鳴，紛紛要求周教授舉辦一場關(guān)于科學(xué)發(fā)聲的講座，馬克思主義學(xué)院院長汪興福跟帖說：“建議教務(wù)處同周教授聯(lián)系，在晚上舉行一次講座，這個很有必要。發(fā)布廣告，愿意聽的均可以參加！”

教務(wù)部在巡查網(wǎng)上社區(qū)時，注意到該帖的火度以及老師們的期盼，及時向分管校領(lǐng)導(dǎo)報告。在征得校領(lǐng)導(dǎo)同意后，迅速就開設(shè)講座事宜聯(lián)系周教授，周教授欣然答應(yīng)。由于周教授所在的班級按照教學(xué)計劃要赴金寨進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，講座的時間推至2019年元月進(jìn)行。周教授在講座中從教師嗓音健康現(xiàn)狀、科學(xué)發(fā)聲的原理、科學(xué)發(fā)聲的訓(xùn)練方法、嗓音保護(hù)的其他方法等四個方面，指導(dǎo)教師如何進(jìn)行科學(xué)發(fā)聲與嗓音保護(hù)。講座還就一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)做了現(xiàn)場示范，就一些基本的發(fā)聲技巧進(jìn)行了充分的互動。講座的內(nèi)容深入淺出，生動有趣，針對性強(qiáng)，極富指導(dǎo)性，大家一致反映受益匪淺。有的學(xué)員說，這也是參加省委黨校主體班學(xué)習(xí)的意外收獲。更讓大家感動的是，周子翔教授是帶病堅持舉辦了此次講座，充分體現(xiàn)了一名專業(yè)教師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。

此次活動的組織是一次教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長的經(jīng)典示范，教務(wù)部將一如既往地注重聽取學(xué)員的意見建議，搭建教員與學(xué)員之間互動交流平臺，努力為提升教師教學(xué)基本功作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。