一、培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與研究,使學(xué)員較系統(tǒng)地了解馬克思主義、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,把握公共管理理論與方法,培養(yǎng)既具有堅(jiān)定正確的政治方向,又能掌握和運(yùn)用公共管理學(xué)知識(shí)與技能。具有運(yùn)用公共管理理論分析和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力,有較強(qiáng)的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。能夠勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體管理工作和研究工作的專(zhuān)業(yè)人才。
二、研究方向
公共管理理論與實(shí)踐;公共管理創(chuàng)新研究
三、學(xué)制
學(xué)制3年。前兩年半組織開(kāi)展形勢(shì)教育與專(zhuān)題報(bào)告、公共課和專(zhuān)業(yè)課等課程學(xué)習(xí),最后半年撰寫(xiě)畢業(yè)論文與進(jìn)行論文答辯。
四、培養(yǎng)方式
貫徹黨校研究生教育“堅(jiān)持國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、突出黨校特色”的方針,落實(shí)“理論基礎(chǔ)”、“世界眼光”、“戰(zhàn)略思維”和“黨性修養(yǎng)”的教學(xué)布局。堅(jiān)持學(xué)員自學(xué)與集中授課相結(jié)合,理論教學(xué)與實(shí)際工作相結(jié)合的原則。具體方式如下:
1.專(zhuān)業(yè)課包括必修課和選修課,采用集中面授和學(xué)員自學(xué)的教學(xué)方式,學(xué)員自學(xué)為主,教師面授為輔。面授前后安排學(xué)員預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)員自學(xué)時(shí)間不得少于面授課時(shí)數(shù)的兩倍。
2.開(kāi)設(shè)公共課、黨性教育課和專(zhuān)題報(bào)告。公共課采用課堂講授、播放錄像或網(wǎng)絡(luò)授課等教學(xué)方式,學(xué)生結(jié)合授課內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。黨性教育課采用課堂講授、研討式、案例式、體驗(yàn)式、情景模擬式教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種教學(xué)方式,學(xué)員結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真回顧學(xué)習(xí)期間黨性鍛煉情況。
3.學(xué)員根據(jù)本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程內(nèi)容,結(jié)合自己的工作實(shí)際,按地區(qū)就近原則,不定期地開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。
五、課程設(shè)置
全部課程分為形勢(shì)教育與專(zhuān)題報(bào)告、公共課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課四大類(lèi)。具體科目如下:
(一)形勢(shì)教育與專(zhuān)題報(bào)告
1.習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神
2.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
3.習(xí)近平總書(shū)記考察安徽的重要講話(huà)精神
4.形勢(shì)報(bào)告與專(zhuān)題講座
(二)公共課(3門(mén))
1.馬克思主義基本理論
2.黨性教育與黨性鍛煉
3.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐
(三)專(zhuān)業(yè)必修課(11門(mén))
1.現(xiàn)代管理理論
2.憲法與行政法
3.公共管理學(xué)
4.政治學(xué)原理
5.組織行為學(xué)
6.社會(huì)學(xué)研究
7.中外公務(wù)員制度
8.公共經(jīng)濟(jì)學(xué)
9.公共政策分析
10.行政秘書(shū)學(xué)
11.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究
(四)專(zhuān)業(yè)選修課(4門(mén))
1.當(dāng)代國(guó)際政治研究
2.電子政務(wù)
3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度
4.社會(huì)調(diào)查方法
六、課程安排及課時(shí)分配計(jì)劃
類(lèi) 別 | 學(xué)期 課時(shí) 課程名稱(chēng) | 第 一 學(xué) 期 | 第 二 學(xué) 期 | 第 三 學(xué) 期 | 第 四 學(xué) 期 | 第 五 學(xué) 期 | 第 六 學(xué) 期 | 考核 方式 | 教學(xué) 組織 部門(mén) |
公 共 課 | 馬克思主義基本理論 | 16 |
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| 學(xué)習(xí)體會(huì) | 哲學(xué)教研部 |
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐 | 24 |
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| 開(kāi)卷 | 科社教研部 | |
黨性教育與黨性鍛煉 |
| 4 | 4 |
| 8 |
| 黨性分析報(bào)告 或?qū)W習(xí)體會(huì) | 研究生部 黨史黨建 教研部 | |
專(zhuān) 業(yè) 必 修 課 | 現(xiàn)代管理理論 | 32 |
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| 閉卷 | 科社教研部 |
憲法與行政法 |
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| 32 |
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| 開(kāi)卷 | ||
公共管理學(xué) |
| 32 |
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| 閉卷 | ||
政治學(xué)原理 | 32 |
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| 開(kāi)卷 | ||
組織行為學(xué) |
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| 32 |
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| 閉卷 | ||
社會(huì)學(xué)研究 |
| 24 |
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| 開(kāi)卷 | ||
中外公務(wù)員制度 |
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| 32 |
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| 開(kāi)卷 | ||
公共經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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| 32 |
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| 開(kāi)卷 | ||
公共政策分析 |
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| 32 |
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| 閉卷 | ||
行政秘書(shū)學(xué) |
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| 32 |
| 開(kāi)卷 | ||
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究 |
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| 32 |
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| 開(kāi)卷 | ||
專(zhuān) 業(yè) 選 修 課 | 當(dāng)代國(guó)際政治研究 |
| 24 |
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| 開(kāi)卷 | |
電子政務(wù) |
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| 20 |
| 開(kāi)卷 | ||
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度 |
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| 24 |
| 開(kāi)卷 | ||
社會(huì)調(diào)查方法 |
| 16 |
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| 調(diào)查報(bào)告 | ||
專(zhuān) 題 報(bào) 告 | 習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神 | 2 |
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| 研究生部 科社教研部 |
習(xí)近平總書(shū)記考察安徽的重要講話(huà)精神 | 2 |
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習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 |
| 4 |
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形勢(shì)教育 |
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| 4 |
| 4 |
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論文 | 畢業(yè)論文 |
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| 4 | 10 | 50 |
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合計(jì) | 108 | 104 | 104 | 100 | 98 | 50 |
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七、成績(jī)考核
按照教學(xué)計(jì)劃定期考核??己瞬扇¢]卷、開(kāi)卷、調(diào)查報(bào)告和黨性分析報(bào)告(學(xué)習(xí)體會(huì))四種形式。
八、畢業(yè)論文
第四學(xué)期確定研究方向和選題,第五學(xué)期分配論文指導(dǎo)教師,提交論文開(kāi)題報(bào)告,第六學(xué)期撰寫(xiě)論文和進(jìn)行論文相似性檢測(cè)、評(píng)審、答辯。論文成績(jī)分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。